Evaluación del proyecto Librearte

Evaluación al desarrollo del proyecto Librearte en los Colegios - 2013

Apreciado coordinador, bibliotecario o docente: Con el objetivo de emprender futuras acciones de mejora y de aprender sobre el proceso desarrollado, le solicitamos muy formalmente responder las siguientes preguntas. Agradecemos de antemano su objetividad, sinceridad y claridad. Todas sus propuestas y observaciones serán bien recibidas.
Gracias por su valioso apoyo durante el desarrollo de este proyecto.

*Obligatorio

Escriba a continuación su nombre y cargo *
Nombre completo del Colegio que representa *
1. Planeación: ¿Cómo evalúa la planeación del proyecto? *
Relacione su respuesta con la convocatoria, la presentación pública del proyecto y visita realizada a cada una de las instituciones.
2. Cronograma de actividades: ¿Cómo evalúa el diseño del cronograma propuesto por su institución? A futuro, ¿Qué aspectos considera que se podrían mejorar en la planeación de las fechas?
Mencione aquí los inconvenientes presentados en la planeación y ejecución de las actividades de promoción de lectura.
3. Promotores de lectura: ¿Cómo evalúa el perfil de los promotores de lectura? *
En general, sobre el equipo de promotores, evalúe en términos de dominio del tema y manejo del público
•  Realizaron destacables actividades y demostraron un muy buen dominio del público
•  Realizaron muy buenas actividades pero no sabían manejar bien el público
•  La calidad de las actividades fue regular, pero manejaban adecuadamente el público
•  La calidad de los talleres fue pésima, el manejo del público también. 
•  Otro: 
4. Promotores de lectura: ¿Cómo evalúa la responsabilidad y puntualidad de los promotores? *
En general nos interesa saber si llegaron con tiempo a las actividades y si demostraban responsabilidad frente a su labor.
•  La mayoría de los promotores llegó tarde a las actividades pero se veía que había una buena preparación de la misma.
•  La mayoría de los promotores llegó tarde y parecía que se iba a improvisar. 
•  Todos los promotores fueron muy puntuales y tenían una destacable preparación de la actividad. 
•  La mayoría de los promotores fueron muy puntuales y tenían una destacable preparación de la actividad. Salvo algunos casos de incumplimiento.
•  Otro: 
5. Actividades: ¿Cuál era su expectativa frente a las actividades de promoción de lectura? *
Describa lo que esperaba en un principio de lo que serían los talleres de Librearte.
6. Actividades destacables: ¿Identificó alguna(s) experiencia(s) a destacar por la calidad de la actividad? *
Mencione alguna actividad que le haya parecido destacable y que pueda tomarse como referente para otras actividades. Procure referir la mayor información posible: tema - promotor, fecha de realización, curso, etc.
7. Actividades desfavorables: ¿Identificó alguna(s) experiencia(s) negativa en las actividades? *
Mencione alguna actividad que le haya parecido desfavorable y que pueda tomarse como referente para mejorar futuras actividades. Procure referir la mayor información posible: tema - promotor, fecha de realización, curso, etc.
8. Temas de las actividades ¿Cómo le pareció la temática abordada en los talleres? ¿Cómo le pareció la metodología? *
Agradecemos en su respuesta ideas, propuestas u observaciones para mejorar la planeación de futuras actividades.
9. ¿Se cumplieron sus expectativas frente a lo ejecutado? ¿Qué expectativas quedaron pendientes? *
En este espacio puede relacionar sugerencias y observaciones que no estén relacionadas previamente.
10. Logística y acompañamiento por parte de Fundalectura, evalúe. *
Por favor evalúe la coordinación realizada por Fundalectura en el desarrollo del proyecto.
•  Se contó con la presencia permanente de personal de Fundalectura, desarrollando una adecuada articulación con los colegios.
•  El acompañamiento por parte de Fundalectura fue escaso, no hubo una adecuada articulación con la institución
•  La persona de Fundalectura estuvo pendiente pero no se logró articular adecuadamente con el colegio para la ejecución del proyecto. 
•  Otro: 
11. Logistica y acompañamiento: hacia el futuro, ¿Qué recomendaciones haría frente al desarrollo del acompañamiento? *
Agradecemos en su respuesta ideas, propuestas u observaciones para mejorar el acompañamiento desde la Fundación.
12. Evento de cierre: obra de teatro "Cuentan los que cuentos cuentan" *
Evalúe la calidad y pertinencia de la obra.
•  Interesante, apta para la comunidad educativa.
•  Excelente, tuvo gran receptividad por parte de la comunidad educativa. 
•  Interesante, pero no estaba acorde con los intereses o gustos del público convocado. 
•  No era interesante, el público no estuvo interesado por la obra.
•  Otro: 
Observaciones o comentarios adicionales
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